CoronaVirus  

Vágópista 71 eves. Vajon hallgat-e a miniszterelnokre aki azt kerte tole hogy izolalodjon mint a tobbi idos. ?

Ok, ezt nem hallottam. Ha így van, akkor ez egy ökörség. Tesztelni kell, mivel nem akarunk magas csúcsot és nagy károkat. Szerintem.

Vissza a középkorba: nyilvános felnégyelés, a “részek” mehetnek a szegedi “városkapukra”, a fej a Rektori Hivatal bejáratához...
Kimegy síelgetni az Állat! Takarodjon vissza oda, ahonnan jött, ez lehet az anyukája is, meg a lesikló-pálya is...

Megkapta az oltást? :DDD

Arról volt már szó a sajtótájékoztatókon, hogy a közszférában és a többségi állami tulajdonú vállalatoknál: előírták-e már, hogy az 55 év feletti munkavállalók maradjanak otthon; aki lehet home office-ban dolgozzon?

Ausztria nincs benne a 4 orszagban nem kovetett el buncselekmenyt.. 

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://www.china.org.cn/photos/2019-09/08/content_75184313_2.htm&ved=2ahUKEwiZ7-7_n67oAhUwmIsKHaDND0gQFjADegQIAxAB&usg=AOvVaw0N4ydY3332GvXpG2Rmungt&cshid=1584885943636
Mit keresett vajon pont Vuhanban?

A 14:26-os szegedi orvos ügy esetén az igazi kérdés az volt, H az orvossal szemben is eljárnak-e vagy neki bocsánatos bűn nem menni karanténba, mert bűncselekményt követett el
https://m.origo.hu/itthon/percrolpercre/20200322-a-legfrissebb-informaciok-a-hazai-koronavirus-helyzettelrol.html?item=202003221438560

Nem tudom, hogy mennyire van hatása a napnak (UV), mert Ausztráliában sem annyira rózsás a helyzet... (Viszont nagyon jó az egészségügyi helyzetük.)

Ezek szerint csak szerepe van a napnak ill. az UV sugárzásnak???

Nem tudom, hogy volt-e már? Ha, igen, akkor bocs.
https://www.bild.de/politik/inland/politik-inland/merkel-in-berliner-supermarkt-die-kanzlerin-zahlt-mit-karte-69537342.bild.html
Legalább kesztyűt húzhatott volna... 🤭

római adatok
és ezt a nappal magyarázzák egyébként
219 pozitív Covid-19 beteg van. Ezek közül 22-nek légzőszervi támogatásra van szüksége." Ez derül ki a római Spallanzani-kórház mai közleményéből. "A tünetmentes vagy pauciszimptomatikus betegek további lemondására számítanak a nap folyamán - folytatja a közleményt. Ma reggel 73-ra kerülnek az otthoni vagy más területi struktúrába engedtek és áthelyezett betegek."

ez nem trükközés
a kórházi protokoll sok esetben az orvoson múlik, mármint, hogy mit ír a halál okaként le
vagy attól, van-e pl influenzaszezon, ami éppen dübörög, de a kutya nem ír róla
de mondok mást
egy terminális állapotú beteg (márpedig az olasz halottak java része ilyen volt) halálokaként, te mit dokumentálnál?
érdekelne
aztán elmondom a gyakorlatot

németek egy halom eü gépet adtak + orvosokat

Hétfő óta távoktatással tanulnak a diákok. A tapasztalatokat foglalja össze Koren Balázs tanár, a Telenor HiperSuli programjának szakmai vezetője.

Az iskolák és a tanárok gyorsan reagáltak, a gyerekeknél kimaradt egy momentum

Az első, kezdeti ijedtség után egészen gyorsan – még a hétvégén – felocsúdtak a pedagógusok. A villámgyors átállás miatt az első lépés a legtöbbek számára az volt – sőt, ez a hét sok helyen teljesen erről szól –, hogy felmérjék, egyáltalán milyen eszközökkel és internetkapcsolattal rendelkeznek otthon a gyerekek, illetve családok, mi legyen a platform és a formátum, ahogyan fenntarthatóan működhet a távoktatás. „A legtöbb helyen hétvégén kísérleteztek, hétfőn összegyűlt a tantestület és villámgyorsan megkezdték az új működés környezetének kidolgozását, egységesítését. Azokban az iskolákban ez nagyobb nehézség volt, ahol nulláról kellett kialakítani a rendszert; azokban viszont, ahol már korábban is használtak digitális felületeket és online eszközöket – mint például a több mint 30 HiperSuliban –, ott szinte rutinszerűen folytatódhatott a tanítás”– mutat rá Koren Balázs, aki szerint a legnagyobb gond, hogy nem volt felkészülési idő és a gyerekeket nem lehetett megfelelően tájékoztatni tanári, iskolai oldalról. 

• A kapcsolattartás mint új feladat

Az oktatás eddig a sulikban 3 részből állt: új ismeret átadása, gyakoroltatás és számonkérés. Ebben a rendkívüli helyzetben új elemként jelenik meg a kapcsolattartás, ami iskolai keretek között természetes volt, most azonban új eszközöket kell találni és kialakítani. „Ez a hét arról szól, hogy mindenki megtalálja a jól használható online eszközt és azt működtesse az osztályokban. Az elmúlt 4 napban sokan még csak arra találtak megoldást, hogy hogyan tartsák a kapcsolatot a diákokkal, az oktatás másik 3 részére sokan továbbra is a saját analóg eszközeiket igyekeznek használni. A digitális oktatás sikere azon is múlhat a következő hetekben, hónapokban, hogy mennyire tudunk rugalmasan váltani és jól élni az új helyzet adta lehetőségekkel”– hívja fel a figyelmet a szakember.

• Órarend vagy szabadság

A 45 perces tanórák kerete az elmúlt 4 napban teljesen kinyílt a gyerekek és a tanárok szempontjából, így elveszni látszanak az időbeli korlátok. „Ez még szintén kialakulóban van, mi azt tapasztaljuk, hogy az órarendet és a 45 perces órákat kevesebben igyekeznek szigorúan tartani, talán ebben a helyzetben nem is lehet. Most nincsenek ilyen korlátok, ha a diák motivált, messze több időt lehet egy-egy tananyagra szánni, nem korlátozódik a tanulás a tankönyvi ismeretekre” – állapítja meg Koren Balázs.

• A struccpolitika: osztályozni, de hogyan?

Az egyetlen téma, amivel kapcsolatban szinte mindenki homokba dugja a fejét, az osztályzás kérdése. „Erre ennyi idő után még nem lehet épkézláb választ adni, hiszen nincs olyan kontroll, mint az osztályteremben. Ami az eddigi oktatásban motivációs faktor volt – azaz, ha nem tanulsz, rossz jegyet kapsz –, az most nem állja meg olyan erővel a helyét, mint az iskolai környezetben” – mutat rá Koren Balázs, aki szerint ez a mostani helyzet egyik legnagyobb kérdése.

• Szakmai segítségnyújtás mindenek felett

Ahogy Koren Balázs a több mint 300 hipersulis pedagógus visszajelzéséből látja, segítséget szinte alig kértek az átálláshoz, viszont többen proaktívan is jelezték, hogy bárkinek szívesen adnak tanácsot, megosztják a tapasztalataikat. A hétfői 80 fős online tanáriértekezleten egy kérésre 10 felajánlás érkezett, és a legtöbben úgy nyilatkoztak, hogy habár ez óriási szakmai kihívás, a megvalósítás egyáltalán nem lehetetlen. A múlt pénteki iskolabezárási bejelentést követően a, a HiperSuli tanári közösség azonnal aktivizálta magát, és másnap már készen volt a közösen szerkesztett online ajánlási dokumentum. Itt született meg egy szülőknek és pedagógusoknak szóló javaslatcsomag. Az anyag, itt érhető el: http://hipersuli.hu/tavoktatas, és szinte azonnal be is került az Oktatási Hivatal ajánlott tartalom listájára is.  A dokumentum feltöltését követően a hipersuli.hu oldalon 2000 százalékos forgalomnövekedést regisztráltak, és az oldalra folyamatosan kerülnek fel az újabb, pedagógusoknak és szülőknek szólójavaslatok, szakmai cikkek.Legújabb ajánlásunk arra vonatkozik, hogyan tanuljunk otthon a gyerekekkel: https://hipersuli.hu/hogyan-tanuljunk-a-gyerekkel-tavoktatas-idejen/Itt pedig arról lehet olvasni, hogy milyen eszközöket használjunk az otthoni tanuláshoz: https://hipersuli.hu/milyen-eszkozt-hasznaljak-otthon-tanulasra/

A politizálást be kéne fejezni. Van rá elég topic.

Ebben a ciklusban nyultak le kartelben a haverok az eus penzt nem a kadar rendszerben a media szerint/ nem tudom hogy a feljelentes utan lett e ugy...az orvosi kamara ajanlasait most nem veszik szamitasba...a 2/3dal is impotensek

Ott most mindenkinek megvan a maga baja

Olaszországnak segítséget ajánlott fel Kína, Oroszország és Kuba
Az EU ről csak nem tudunk vagy nem is tettek felajánlást, konkrét lépéseket?

Azért óriási különbségek vannak a német és olasz/spanyol számok között.